
Nazwa: “STOP oszust!” Bezpieczne finanse w sieci.
Uczestnicy: Uczniowie Szkoły w Zasani, seniorzy z lokalnej społeczności, przedstawiciele lokalnych organizacji, przedstawiciele Dziennego Domu Seniora. Projekt “STOP oszust!” Bezpieczne finanse w sieci jest naprawdę kompleksowy i ma duży potencjał edukacyjny, angażując zarówno młodszych, jak i starszych uczestników.Włączenie lokalnych instytucji, takich jak szkoła i Dzienny Dom Seniora, to świetny sposób na zbudowanie zaangażowania wśród różnych grup społecznych.
Miejsce: Szkoła Podstawowa im. Króla Kazimierza III Wielkiego w Zasani, budynek Dziennego Domu Seniora w Myślenicach
Forma:
Celem projektu jest przeciwdziałanie oszustwom w sieci oraz zwiększenie cyberświadomości. Projekt kładzie nacisk na zagrożenia związane z bezpieczeństwem finansowym, szczególnie w kontekście cyberprzestępstw. Podzieliliśmy uczestników na grupy, planując jednocześnie różne podejścia edukacyjne. Dzieci mogą uczyć się przez zabawę, natomiast seniorzy mogą korzystać z bardziej interaktywnych szkoleń i case study.Zaprosiliśmy również przedstawiciele lokalnej Policji, który wystąpił w roli eksperta.
Ulotka edukacyjna:


Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej opracowała ulotkę “Złote Szkoły NBP – Cyberbezpieczne Finanse”, która jest niezwykle wartościowa, ponieważ zawiera kluczowe informacje dotyczące bezpieczeństwa finansowego w internecie.
Ulotka porusza zagadnienia związane z rozpoznawaniem cyberprzestępstw, ochroną danych osobowych, bezpiecznymi zakupami online oraz zasadami cyberbezpiecznej bankowości. Dzięki niej zarówno uczniowie, jak i seniorzy mogą dowiedzieć się, jak unikać zagrożeń związanych z phishingiem, smishingiem czy vishingiem. Podkreśla także znaczenie silnych haseł, ograniczonego zaufania w sieci oraz korzystania z oprogramowania antywirusowego.
To kompleksowy przewodnik po cyberbezpieczeństwie, który pomaga kształtować świadome postawy w zakresie ochrony finansów i danych osobowych. Ulotka została przygotowana w sposób przystępny i atrakcyjny wizualnie, co sprawia, że jest łatwa do zrozumienia i skuteczna w edukowaniu odbiorców.
Spotkanie w Szkole Podstawowej w Zasani
Drużyna opracowała ulotkę “Złote Szkoły NBP – Cyberbezpieczne Finanse”, która jest niezwykle wartościowa, ponieważ zawiera kluczowe informacje dotyczące bezpieczeństwa finansowego w internecie.
Ulotka porusza zagadnienia związane z rozpoznawaniem cyberprzestępstw, ochroną danych osobowych, bezpiecznymi zakupami online oraz zasadami cyberbezpiecznej bankowości. Dzięki niej zarówno uczniowie, jak i seniorzy mogą dowiedzieć się, jak unikać zagrożeń związanych z phishingiem, smishingiem czy vishingiem. Podkreśla także znaczenie silnych haseł, ograniczonego zaufania w sieci oraz korzystania z oprogramowania antywirusowego.
To kompleksowy przewodnik po cyberbezpieczeństwie, który pomaga kształtować świadome postawy w zakresie ochrony finansów i danych osobowych. Ulotka została przygotowana w sposób przystępny i atrakcyjny wizualnie, co sprawia, że jest łatwa do zrozumienia i skuteczna w edukowaniu odbiorców.















Seniorzy kontra cyberoszuści – edukacja międzypokoleniowa w Dziennym Domu Seniora
W ramach kontynuacji programu Złote Szkoły NBP, Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej ze Szkoły Podstawowej im. Króla Kazimierza III Wielkiego w Zasani zorganizowała kolejne warsztaty edukacyjne, tym razem w Dziennym Domu Seniora – Senior + w Myślenicach. Spotkanie miało na celu zwiększenie świadomości na temat cyberbezpieczeństwa w finansach wśród osób starszych – grupy szczególnie narażonej na oszustwa internetowe i telefoniczne.
Do współpracy zaproszono rzecznika prasowego myślenickiej policji – Pana Dawida Wietrzyka, który podczas prelekcji omówił najczęstsze metody działania oszustów. Wśród nich wymienił m.in.:
• oszustwo „na wnuczka” – przestępcy podszywają się pod członków rodziny, twierdząc, że pilnie potrzebują pieniędzy,
• oszustwo „na fałszywego znajomego” – oszuści kontaktują się przez media społecznościowe, podszywając się pod bliskie osoby i prosząc o wsparcie finansowe,
• oszustwo „na pracownika banku” – przestępcy dzwonią, informując o rzekomym zagrożeniu dla oszczędności i nakłaniają do przelania środków na „bezpieczne” konto.
Policjant podkreślił, jak ważne jest zachowanie ostrożności i weryfikowanie każdej prośby o pieniądze, zwłaszcza gdy pojawia się presja czasu.
Po prelekcji uczniowie przeprowadzili warsztaty praktyczne, podczas których seniorzy analizowali scenariusze oparte na prawdziwych przypadkach oszustw. Dzięki temu mogli nauczyć się rozpoznawać potencjalne zagrożenia i dowiedzieć się, jak na nie reagować. Dyskusje były niezwykle angażujące – uczestnicy zadawali liczne pytania i dzielili się swoimi doświadczeniami.
W ramach podziękowania za udział w spotkaniu Szkolny Klub Wolontariatu przygotował dla seniorów upominki, co spotkało się z ciepłym przyjęciem i wzruszeniem ze strony uczestników.
Podsumowując wydarzenie, koordynator projektu podkreślił znaczenie międzypokoleniowej wymiany wiedzy:
“Takie inicjatywy pokazują, że edukacja to proces dwustronny – uczniowie uczą seniorów, a seniorzy dzielą się swoim doświadczeniem życiowym. Edukować może każdy – nie tylko instytucje, ale również szkoły, organizacje społeczne, a nawet pojedyncze osoby. Najważniejsze jest budowanie wzajemnego zaufania i wspieranie się nawzajem. Wierzymy, że to spotkanie otworzy drzwi do dalszej współpracy i kolejnych działań na rzecz bezpieczeństwa naszych seniorów.”
Uczniowie zebrali wypowiedzi uczestników w formie nagrań, które posłużą do dalszej edukacji oraz promocji działań na rzecz cyberbezpieczeństwa.
Spotkanie pokazało, jak kluczowa jest edukacja w zakresie cyberbezpieczeństwa, szczególnie wśród seniorów, którzy często są celem przestępców działających w sieci i przez telefon. Dzięki wspólnym działaniom możemy skuteczniej chronić naszych bliskich przed zagrożeniami oraz wzmacniać ich świadomość w zakresie bezpiecznego korzystania z nowoczesnych technologii.
Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej oraz Szkolny Klub Wolontariatu zapowiadają, że to dopiero początek działań na rzecz budowania świadomego i bezpiecznego społeczeństwa. Planowane są kolejne warsztaty i spotkania, a także inne inicjatywy wspierające edukację w tym zakresie.
To wydarzenie jest dowodem na to, że współpraca międzypokoleniowa przynosi realne korzyści – zarówno dla młodych, jak i starszych członków społeczności. Wzajemna wymiana doświadczeń, otwartość na naukę oraz wspólne inicjatywy stanowią klucz do skutecznej walki z cyberprzestępcami.


















Film edukacyjny:
1. Kampania Stop oszust – pierwszy film edukacyjny.
W najnowszym numerze Gazety Myślenickiej:


O naszych działaniach pisze też lokalna telewizja Myślenice iTV:

https://myslenice-itv.pl/artykul/zasan-stop-oszust-n1504034#
2 Film edukacyjny – Bezpieczne zakupy w sieci
Czy zakupy online mogą być bezpieczne? Oczywiście! W ramach naszej EduAkcji STOP OSZUST powstał kolejny film edukacyjny, który w przystępny sposób pokazuje, jak unikać zagrożeń podczas zakupów internetowych i korzystania z bankowości online.
-Jak sprawdzić wiarygodność sklepu?
-Jakie są bezpieczne metody płatności?
-Jakie prawa przysługują konsumentom?
Dzięki zaangażowaniu uczniów-edukatorów i seniorów nasza społeczność lokalna zdobywa cenną wiedzę o cyberbezpieczeństwie! Film podkreśla, jak ważna jest ostrożność w sieci i świadome korzystanie z nowoczesnych technologii.
Artykuł w Telewizji iTV Myślenice – Mali ekonomiści
Zapraszamy do obejrzenia filmu i dzielenia się wiedzą!


3. Ochrona danych osobowych
W ramach akcji „STOP OSZUST” powstał już trzeci film edukacyjny pt. „Ochrona danych osobowych”. Przedstawia on historię Kasi, która bagatelizuje ochronę swoich haseł i udostępnia dane w nieodpowiednich miejscach, co prowadzi do poważnych konsekwencji. Film ma na celu uświadomienie, jak łatwo można stać się ofiarą cyberprzestępstwa oraz jak się przed tym uchronić.
4. Film Cyberprzezorni w sytuacjach kryzysowych
Film “Cyberprzezorni w sytuacjach kryzysowych” to edukacyjna produkcja, która ma na celu zwiększenie świadomości na temat cyberbezpieczeństwa w czasie kryzysów. Dzięki współpracy z aktorem teatru Kultureska, który nieodpłatnie wykonał nagranie dźwiękowe, film oferuje praktyczne porady, jak chronić swoje dane i finanse w trudnych sytuacjach, a nagrania miło się słucha. Uczniowie wykorzystali grafiki i materiały programu Canva, które kreatywnie wzbogaciły wizualną stronę produkcji, nadając jej nowoczesny i przystępny charakter. W filmie poruszone zostało także znaczenie gotówki w sytuacjach kryzysowych, podkreślając, jak ważne jest posiadanie zapasów w formie fizycznej, gdy zasięg usług cyfrowych może być ograniczony. Film ma na celu pomoc w rozpoznawaniu zagrożeń online i reagowaniu na nie w odpowiedni sposób.
5. Film edukacyjny Edukacja to najlepsza obrona
Cyberbezpieczny TOR PRZESZKÓD – czyli tzw. . CYBERBIEG – aktywność zorganizowana przez Radę Rodziców dla uczniów naszej szkoły







































Dnia 4 marca w Szkole Podstawowej im. Króla Kazimierza III Wielkiego w Zasani odbyło się wyjątkowe wydarzenie – Cyberbieg. To niecodzienne połączenie edukacji, sportu i rywalizacji zorganizowano w ramach lokalnej EduAkcji STOP OSZUST! oraz programu Złote Szkoły NBP. Wydarzenie zostało przygotowane przez Radę Rodziców we współpracy z nauczycielami, a jego celem było rozwijanie świadomości uczniów w zakresie bezpiecznych finansów i cyberbezpieczeństwa.
Cyberbieg był nowatorską formą nauki, łączącą elementy gry terenowej, zagadek logicznych oraz interaktywnych wyzwań. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas 1-8, podzieleni na grupy dostosowane do poziomu wiekowego.
Klasy 1-3 musiały pokonać sześć stacji zadaniowych, na których sprawdzały swoją wiedzę o bezpieczeństwie w sieci i finansach. Zadania obejmowały m.in. rozpoznawanie bezpiecznych haseł, ochronę danych oraz identyfikację internetowych zagrożeń.
Klasy 4-8 zmierzyły się z wyzwaniem „Złam szyfr sejfu”. Aby go otworzyć, uczniowie musieli rozwiązać serię zagadek, wykorzystując swoją wiedzę na temat bezpiecznych płatności, ochrony kont internetowych i rozpoznawania oszustw. Tylko najlepszym udało się zdobyć kod PIN i odblokować sejf!
Cyberbieg spotkał się z ogromnym entuzjazmem uczniów i całej społeczności szkolnej. Organizację wydarzenia wsparła Rada Rodziców, która była pomysłodawcą, autorem pytań i fundatorem nagród. Nauczyciele zadbali o merytoryczne przygotowanie stacji, a uczniowie mieli okazję zdobywać wiedzę w aktywny i atrakcyjny sposób.
Szczególną rolę odegrała Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej, która:
-Czuwała nad przebiegiem stacji zadaniowych, pomagając młodszym uczestnikom i dbając o prawidłowy przebieg gry.
-Nagrywała i fotografowała wydarzenie, dokumentując kluczowe momenty Cyberbiegu.
-Montaż wideo – po zakończeniu wydarzenia Ambasadorzy przygotowali relację filmową, która zostanie opublikowana w szkolnych mediach.
-Wsparcie organizacyjne – pomagali w tworzeniu plansz edukacyjnych, rekwizytów oraz scenariuszy gry.
Dzięki ich zaangażowaniu Cyberbieg był nie tylko świetnie zorganizowany, ale także profesjonalnie udokumentowany, co pozwoli na dalszą promocję wiedzy o cyberbezpieczeństwie.
Po intensywnej rywalizacji wyłoniono zwycięzców:
🏆 Klasy 1-3: Liliana, Maja, Marcelinka i Natalka (klasa II) oraz Maja (klasa III).
🏆 Cybermistrz Finansów: Jakub Pałka (klasa IV) – jako pierwszy rozwiązał wszystkie zadania i poprawnie wpisał kod do sejfu!
Cyberbieg nie tylko bawił, ale przede wszystkim uczył. Uczniowie w praktyce poznali zasady bezpiecznych płatności online, ochrony haseł i rozpoznawania zagrożeń w sieci. Zadania były dostosowane do wieku uczestników, a metody aktywizujące sprawiły, że nauka była przyjemna i skuteczna.
– To wydarzenie pokazało, że o bezpieczeństwie w Internecie można uczyć w ciekawy i angażujący sposób. Dzieci nie tylko zdobyły nową wiedzę, ale również nauczyły się współpracy i logicznego myślenia. Wspólne działania to klucz do skutecznej edukacji, a Cyberbieg stał się dowodem na to, że szkoła i rodzice mogą razem tworzyć wartościowe i angażujące projekty – mówi Magdalena Górka, Przewodnicząca Rady Rodziców.
Cyberbieg okazał się ogromnym sukcesem! Dzięki zaangażowaniu Rady Rodziców, nauczycieli i Drużyny Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej, uczniowie mogli zdobyć praktyczną wiedzę o cyberbezpieczeństwie w formie interaktywnej zabawy i zjednoczyć lokalne środowisko. Czy Cyberbieg stanie się nową szkolną tradycją? Po tak entuzjastycznym przyjęciu wszystko na to wskazuje!

EduAkcja „STOP OSZUST!” z grą planszową Cyberbezpieczne Finanse
Gra planszowa „Cyberbezpieczne Finanse” to narzędzie edukacyjne stworzone w ramach V edycji Programu Złote Szkoły NBP. Jej głównym celem jest popularyzacja wiedzy z zakresu cyberbezpieczeństwa finansowego i promowanie bezpiecznych praktyk podczas korzystania z nowoczesnych technologii płatniczych. Gra łączy elementy edukacyjne z zabawą, dzięki czemu skutecznie angażuje uczestników w różnym wieku – od dzieci po seniorów.
-Wiek graczy: 6–99 lat
– Liczba graczy: 2–4
Cel gry: Zdobycie wiedzy o cyberbezpieczeństwie poprzez rozwiązywanie quizów i realizację zadań praktycznych.
Dzięki kartom z pytaniami dotyczącymi bezpiecznych haseł, unikania zagrożeń w sieci, płatności mobilnych i zasad ochrony danych osobowych, gracze uczą się praktycznych umiejętności chroniących przed oszustwami online.
Przygotowanie gry planszowej Cyberbezpieczne Finanse było możliwe dzięki szerokiej współpracy ze środowiskiem lokalnym w Zasani.
–Rada Rodziców pomogła opracować pytania do kart edukacyjnych, czerpiąc inspirację z prawdziwych historii dotyczących oszustw internetowych, z którymi spotkali się członkowie ich rodzin oraz korzystając z materiałów dostępnych na stronie Złotych Szkół NBP.
-Koło Gospodyń Wiejskich i Gospodarzy zajęło się składaniem elementów gry, pomogło w naklejaniu etykiet, a także wspomogło nas finansowo w zakupie pudełek czy kostek do gry – wszystko to nadało jej atrakcyjnego i przyjaznego charakteru.
-Dom Senior+ przetestował grę, wprowadzając poprawki i udzielając cennych uwag dotyczących przystępności treści dla starszych uczestników. Seniorzy stali się ambasadorami projektu w swoim środowisku, promując grę wśród znajomych i rodzin.
– Członkowie i dzieci z OSP w Zasani, a jednocześnie uczniowie naszej szkoły, zadbali o logistykę – pomogli w drukowaniu materiałów i żmudnym wycinaniu materiałów – dzięki temu powstało, aż 25 gier!
-Członkowie drużyny wykonali piosenki z użyciem drukarki 3D!
Finalnie gra została przekazana do instytucji, które zadeklarowały chęć korzystania z niej podczas zajęć edukacyjnych, spotkań integracyjnych oraz szkoleń, szkół i przedszkoli, które wzięły udział w konkursie plastycznym, a także podczas debaty dla przedstawicieli organizacji i ekspertów.





















Gra Cyberbezpieczne Finanse pozwoliła uczestnikom zdobyć praktyczne umiejętności z zakresu:
- tworzenia bezpiecznych haseł
- Rozpoznawania phishingu i smishingu
- Bezpiecznych płatności mobilnych i BLIK
- Ochrony danych osobowych i wiele innych.
Gra rozwija kompetencje cyfrowe i finansowe, ucząc świadomego i odpowiedzialnego korzystania z technologii.
Gra będzie na stałe dostępna w szkolnej bibliotece, świetlicy szkolnej, w siedzibie lokalnych organizacji, co zapewnia jej trwałość i dalsze wykorzystanie w edukacji.
Gra edukacyjna, stworzona i rozwijana przez całą społeczność lokalną, stała się narzędziem łączącym pokolenia oraz wzmacniającym świadomość o cyberzagrożeniach.
Projekt nie tylko edukuje, ale również buduje więzi społeczne i rozwija kompetencje cyfrowe mieszkańców Zasani.

